Por: Redacción/

En coordinación con las estrategias educativas implementadas por el Gobierno de México a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y con el propósito de aportar elementos en la construcción del Programa Institucional de Mediano Plazo, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) dio inició en el estado de Chiapas el primero de cuatro Foros Regionales de Consulta sobre Educación para Jóvenes y Adultos.

La realización de estos foros de consulta tiene el objetivo de crear grupos de trabajo que permitan la implementación de estrategias viables en cada una de las principales zonas del país, con el fin de obtener elementos que abonen en la arquitectura del plan a mediano plazo del sector.

Para ello, buscan contar con la colaboración de los principales actores en la operación, implementación y promoción de los servicios de alfabetización, primaria y secundaria que brinda el INEA en todo el país, mediante ejercicios de participación ciudadana para adentrarse en los temas y entender la forma para responder a las necesidades operativas en cada una de las regiones.

Durante el desarrollo de este ejercicio democrático, los directores y enlaces del INEA, asesores educativos, formadores, educandos, así como los coordinadores de zona de cada región, tendrán la oportunidad de dialogar, debatir e intercambiar puntos de vista que hagan más enriquecedora la experiencia del trabajo en equipo, ya que el propósito es compartir las buenas prácticas para que sean replicadas en otras entidades de la república.

En este primer foro regional, participan los directores de los institutos estatales de Chiapas, Campeche, Yucatán, Quintana Roo, Veracruz, Oaxaca y Tabasco, así como los directores de las áreas que conforman el Instituto, que intercambian ideas innovadoras y casos de éxito para recabar opiniones y problemáticas de quienes conforman la base operativa de la educación para jóvenes y adultos en México.

En los foros se abordarán cuatro temas específicos que permitirán fortalecer la atención y calidad educativa: el Modelo Educativo; Alianzas Estratégicas y Promoción Educativa; Uso de las Tecnologías de la Información y el Modelo Operativo.